L'ergothérapie en pédiatrie
L'accompagnement de votre enfant est centrée sur les activités pertinentes et significatives pour lui.
L'ergothérapie est une profession de santé axée sur la rééducation, la réadaptation ou encore la réhabilitation, par le biais de l'activité.
L’objectif final étant de retrouver une autonomie et une indépendance satisfaisante que ce soit au niveau scolaire, dans le vie quotidienne et/ou socialement.
Public concerné
Le public rencontré en pédiatrie est très varié, car tout enfant présentant un manque d’autonomie dans sa vie quotidienne peut être amené à consulter un ergothérapeute. Les bilans et les séances sont prescrits par un médecin pour des enfants présentant généralement des diagnostics suivants :
Troubles du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité
Troubles spécifiques des apprentissages
Troubles développementaux de la coordination (dyspraxie)
Trouble du spectre autistique
Troubles neurologiques
Troubles moteurs
Des enfants sans diagnostic avec des difficultés ponctuelles en graphisme et/ou en organisation scolaire peuvent également en bénéficier.
Comment se déroule un bilan ?
Durée : d'environ 2h
But : Evaluer l'autonomie, les habiletés sensori-motrices, les capacités visuo-spatiales, exécutives et attentionnelles, le graphisme, et déterminer les besoins de l’enfant.
Il est également requis de la part de l’enfant d’apporter ses travaux scolaires et aux parents de fournir les différents rapports ou compte-rendus déjà élaborés par d’autres professionnels lors de cette première rencontre.
Comment se déroule une séance ?
Durée : 30 minutes ou 45 minutes.
Lieu : au cabinet, à l'école ou à domicile.
La rééducation est différente pour chaque enfant selon leur besoin et les objectifs fixés ensemble.
Quels accompagnements proposons-nous?
Écriture
Votre enfant rencontre des difficultés pour écrire : il n'a pas le temps de prendre en notes les leçons, ses professeurs n'arrivent pas à le relire, la qualité de ses devoirs n'est pas satisfaisante, il fatigue rapidement ?
L'accompagnement se concentrera sur l'acquisition des compétences nécessaires à son développement (habiletés manuelles, activités visuo-spatiales, geste graphique…).
Différents objectifs seront travaillés :
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Améliorer la préhension du crayon
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Améliorer la lisibilité de l'écriture
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Accélérer la vitesse de production
L'objectif est d'aider votre enfant à acquérir une écriture lisible, une vitesse suffisante pour suivre le rythme de sa classe et d'enlever les douleurs lorsqu'il écrit.
La Plateforme de Coordination et d'Orientation
(PCO) pour les enfants de 0-12 ans
"Elle est constituée d'une équipe pluridisciplinaire composée de professionnels qualifiés, expérimentés.
Cette plateforme offre un dispositif de diagnostic, d'accompagnement aux soins et d'orientation pour les enfants et leurs parents. Elle est spécialisée pour les troubles du neuro-développement". (sources flyers PCO 74 0-6 ans)
La PCO propose un accompagnement gratuit (bilans et séances) auprès de différents professionnels comme les neuropsychologues, les ergothérapeutes et les psychomotriciens. L'accompagnement est coordonné par un médecin coordinateur.
Pour plus d'informations, vous pouvez contacter la PCO de votre secteur géographique.
Le cabinet d'ergothérapie à Giez est conventionné à la PCO 74 pour les 0-6 ans et 6-12 ans, tout comme avec la PCO 73 et la PCO 01.